这简直是神套路啊！

真的假的？

转浙传电视艺术学院陈院长评论：作为浙传专业教师一员,深感此文之"祸心",我一并回复社会关切,供各位参考,如有不对请各位批判:
这篇新闻关涉的考题是浙传媒体创意专业(文化创意学院所属)2016艺考招生考题的第二部分综合素质测试题材料作文,原题材料很清楚,讲的是人生会面对高潮和低潮,作为看客也好自身也好,要以鼓励和自我励志的理念,给其以激励,其行动就是以"掌声响起来"为之鼓劲,为求其形象和行文活泼,利用修辞手段,用像(拟)声词"啪啪啪"加以表现,当然也有网络语言痕迹。从上下文语境看,"啪啪啪"就是掌声像(拟)声词。某报记者断章取义,只抓住这个像(拟)声词而不顾上下文语境,只能说明这位记者的恶劣文风,别有用心,炒作之心昭然若揭。
此外,某报作为有影响的主流媒体,放任记者作如此网络负面新闻引导,也难辞其咎。从全篇行文来看,文章津津乐道有"色"元素,将受众的注意力引向"色"相,从中也反映了作者的低级趣味,某报的舆论引导功能又在哪里,作为媒体不能为了博眼球刷存在感而忘了自已姓什么。□□□总书记视察党报央视的讲话言犹在耳,不知记者是怎么学习,而某报是怎么教育的。
另者,此文"标题党"痕迹太重,各位看客对比试题内容一看便知。所谓"一个大写的'污'"出现在标题,作为新闻眼的评价,武断耸人听闻不说,还包藏着祸心,试问这一标题要将受众引向何方?
从媒体的功能而言,这个试题是浙传艺考招生试题,内部资料,不足为外人道,这篇新闻其实是干预了招考内政,为泄漏考题推波助澜,是一种违法行为,作为当事方其实是可以提起诉讼的。
还有,文中说采访了教师,更是子虚乌有,试问记者釆访了哪位教师,姓甚名谁,笼而统之,文风之虚假使人生厌。
总之,各位看客对比"奇文"一看便知,不劳本人多作解说。

哈哈哈！什么鬼！

我想问这是假的吧

我看到题目的时候确实楞了一下

吼啊

舆论暴力。真的是断章取义。

哈哈，我在山西考，题目是“他好我也好”。233333333333333